Il comprend:
- Un entretien avec les parents et l'enfant.
- L'observation des écrits.
- Une analyse des écrits.
- Une observation de la tenue du crayon, de la feuille, de la posture et du geste graphique.
- Une analyse de l'âge d'écriture de l'enfant et d'une possible écriture dysgraphique (échelle Ajuriaguerra et échelle ADE).
- Un test de vitesse.
- Un test de latéralité.
- Passage de tests en lien avec la lecture, l'orthographe et l'écriture.
Le bilan fera l'objet d'un compte-rendu écrit suite à une nouvelle rencontre avec les parents et l'enfant.